历史学专业建设的基本目标是着眼于提高我校历史学专业教育教学水平与人才培养质量，不断提高专业建设水平，在现有校级特色专业的基础上，尽快建成省级品牌或特色专业，使其成为省内领先，在全国的排名不断前移。历史学专业的基本建设思路有：

一、不断更新办学理念和专业建设观念，营造和谐氛围。

办学理念和专业建设观念是品牌、特色专业建设的指导思想，影响着特色专业建设的方向、进程和绩效。要在专业建设上取得实效，必须大力解放思想，不断更新观念，必须首先在专业建设和教学理念上实现变革，更新传统的教学观念以适应这种教学改革的需要。要倡导历史研究性学习、重视就业能力等新办学理念、新建设观念。要为特色专业的发展提供一种执著、宽松的治学氛围和思想活跃、学术自由、百家争鸣、百花齐放的治学环境。

二、不断完善人才培养的目标模式与培养模式，制定科学合理的培养方案。

专业建设必须目标明确并突出地体现特色，在人才培养规格上更要有鲜明特色，要制订相应的科学合理的培养方案，突出创新精神的培养。

三、以教学团队建设为重点，加强师资队伍建设。

师资队伍是专业建设的关键与根本，没有合格的师资队伍就无法建设品牌、特色专业。要狠抓教师队伍建设，尤其是名师队伍建设与团队建设。历史学专业已有1名全国优秀教师、2名省级教学名师和国家级、省级教学团队各1个。要继续扩大名师队伍，继续提高教学团队建设的水平，并发挥其引领、示范作用。

四、不断完善课程体系，以课程建设为专业建设的重点。

课程建设是专业培养目标实现的基本途径，品牌、特色专业必要在建设精品课程与优质课程上有相应的体现。历史学专业已有3门省级精品课程、2门校级优质课程。要继续加强课程建设，使其成为我校专业的亮点与优势。

五、不断推进教学内容体系，并注意以教材建设的形式固化教学内容体系改革。

由于特色专业建设一般具有独特性，可能缺乏现成的、公开出版的、合适的、针对特色培养的教材，可以采取根据特色需要，结合教学实践和经验，自编教材的方式来解决。要通过定期修订教材的机制把最新学术进展纳入教学内容体系。

六、不断探索教学方法的改革，推进教学手段现代化建设与网络教学资源建设，重视教学条件的不断改善、教学设施设备和图书资料的配备。

教学设施设备、图书资料的配备的数量和质量是打造品牌、特色专业的物质基础，也是完成教学计划和实现培养目标的前提。要多方筹措资金，推进以教学手段现代化为引领、以资料建设为重点的教学条件建设。

七、突出专业实习、教育技能训练、毕业论文等实践环节。

包括在专业教学计划中精心设计实践教学体系。增大实践性教学环节的比重，尤其注重史学论文写作的训练，培养创新能力。

八、要加强与外界的联系，充分利用校外教学资源。

在专业建设过程中，要充分利用校外教学资源，除设立校外实习基地外，还可以重视聘请兼职教授、校外专家授课等方式。

九、倡导“尚德乐学”的学风建设，并尊重、保护和发展学生的个性。

历史学专业注意克服专业教学管理的整齐划一、缺乏个性的弊端，使特色专业有利于培养特色人才、特殊人才。

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